Cuestionario Terry Eagleton, Post-estructuralismo

1- ¿Cómo es posible separar el significado del significante, de acuerdo con Eagleton y los post-estructuralistas?

A través de la división de los signos, es decir, a partir de la distinción que se hace de un significante en particular respecto a otros que se le parecen (mas no son él). En otras palabras se da esta separación por medio de la interacción de los significantes, Por ende, el significado no es inherente al significante, si no a las relaciones entre distintas expresiones. Ejemplo: el concepto de “bata” se consigue por discriminación de “pata”, “mata”, etc.

2.- ¿A qué se refiere cuando dice que el significado nunca es idéntico a sí mismo?

Se refiere a que un significado determinado cambia de acuerdo al contexto en el que se le aluda y según los otros significantes a los que esté unido. Por ejemplo, el significante banco tiene 12 acepciones en el DRAE. De tal forma, es muy probable que al escuchar esta palabra pensemos inmediatamente en la institución crediticia. Sin embargo, puede referirse esta voz a algo distinto, como un asiento, un tipo de suelo sudamericano o a un cardumen. Todo depende del resto de significantes que lo rodean. Por lo tanto, las demás expresiones dotarán a nuestro significante, no sólo de sentido, sino también de significado.

3.- ¿Cómo sería una experiencia o un concepto "libre de toda mácula"? Somos lenguaje. Somos las frases y los clichés de los que estamos hechos.

Sería aquella idea que para ser transmitida no requiriese de la mediación del lenguaje, es decir, del plano de la expresión o significante. Sin embargo esto es imposible, ya que no podemos prescindir de los signos, tanto al escribir, como al hablar.

4.- ¿Qué es un significante trascendental?

El concepto de <<palabra perfecta>>, que dote de significado a todas las demás expresiones, o sea, que las pueda superar.

5.- ¿Qué es la desconstrucción?

El análisis crítico que tiene por objeto derribar oposiciones binarias concebidas en los sistemas lógicos estructuralistas, las cuales están presentes “en el proceso del significado textual”.